Lernen aus Erfahrung

Unsere Trainings sind ein- oder mehrtägige Veranstaltungen, bei denen wir innerhalb oder außerhalb der Schule gezielt an einem Thema arbeiten. Dabei machen Schülerinnen und Schüler neue Erfahrungen und erproben diese.

In einem Projekt arbeiten wir dagegen über einen längeren Zeitraum kontinuierlich an einem Thema. Der Lernprozess wird dadurch unterstützt, dass sich das Programm konsequent an den Zielen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer orientiert und ständig den Entwicklungen angepasst wird.

Trainings und Projekte sind etwa zu folgenden Themen möglich:

• Soziale Kompetenzen
• Konfliktlösung
• Schlüsselqualifikationen
• Bewerbung/ Berufseinstieg
• Selbstkonzept/Selbstbewusstsein
• Mediation/Schülerstreitschlichtung
• Umgang mit Aggressionen
• Motivation/Ziele
• Selbstbehauptung
• interkulturelle Kompetenz
• Gruppendynamik und Gruppenprozess
• Mobbing
• Aufmerksamkeitsstörungen (ADHS)
• Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)
• Rechenschwäche

Im Rahmen dieser Trainings und Projekte arbeiten wir mit Rollen- und Planspielen sowie Interaktions- und Kooperationsübungen. Intensive Feedbackgespräche und erlebnispädagogische Aktionen wie etwa ein Besuch im Hochseilgarten, Höhlenfahrten, Kanu- und Floßtouren, Klettern, Orientierungswandern, Biwakieren, Abenteuernächte und Abseilen gehören gleichfalls zum Repertoire von proE.